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In Education We Trust: Explaining the Finnish Miracle

Das Finnland-Institut lädt gemeinsam mit der Pädagogischen Fakultät der Universität Helsinki und der School of Education PSE der Humboldt-Universität zu Berlin herzlich zu ein: In Education We Trust: Explaining the Finnish Miracle | Seminar mit Buchpräsentation (in englischer Sprache) Mit Prof. Dr. Arto Kallioniemi, Universität Helsinki, Prof. Dr. Stefan Kipf, Humboldt-Universität, Prof. Dr. Jari Lavonen, Universität Helsinki, Prof. Dr. Matti Meri, Universität Helsinki, Prof. Dr. Hannele Niemi, Universität Helsinki, Dr. Heike Schaumburg, Humboldt-Universität, PD Auli Toom Ph.D., Universität Helsinki Finnland wird oft dafür gelobt, eines der besten Schulsysteme der Welt zu haben, und Finnlands Platzierungen bei PISA-Studien zählen zu den besten. Die Leistungsunterschiede zu anderen europäischen Staaten sind nach wie vor groß. Aber was macht diesen Erfolg aus? Warum haben die Finnen das System der Gemeinschaftsschule beibehalten? Warum haben sie die ...

von DFG , 23.08.2012 — 0 Kommentare

Das Finnland-Institut lädt gemeinsam mit der Pädagogischen Fakultät der Universität Helsinki und der School of Education PSE der Humboldt-Universität zu Berlin herzlich zu ein: In Education We Trust: Explaining the Finnish Miracle | Seminar mit Buchpräsentation (in englischer Sprache) Mit Prof. Dr. Arto Kallioniemi, Universität Helsinki, Prof. Dr. Stefan Kipf, Humboldt-Universität, Prof. Dr. Jari Lavonen, Universität Helsinki, Prof. Dr. Matti Meri, Universität Helsinki, Prof. Dr. Hannele Niemi, Universität Helsinki, Dr. Heike Schaumburg, Humboldt-Universität, PD Auli Toom Ph.D., Universität Helsinki Finnland wird oft dafür gelobt, eines der besten Schulsysteme der Welt zu haben, und Finnlands Platzierungen bei PISA-Studien zählen zu den besten. Die Leistungsunterschiede zu anderen europäischen Staaten sind nach wie vor groß. Aber was macht diesen Erfolg aus? Warum haben die Finnen das System der Gemeinschaftsschule beibehalten? Warum haben sie die Schulen und Lehrer nicht nach Testergebnissen eingestuft? Weshalb wird in Finnland Wettbewerb zwischen den Schulen nicht als Anreiz zur Leistungssteigerung genutzt? Wie war es möglich, den Lehrerberuf so ansprechend zu machen? Basiert der Erfolg Finnlands nur auf der geringen Größe des Landes und seiner Einheitlichkeit, oder sind eher politische Entscheidungen ausschlaggebend? In diesem erziehungswissenschaftlichen Seminar werden finnische und deutsche Bildungswissenschaftler über diese Fragen diskutieren und Erfahrungen mit den neuesten Bildungsreformen und der Lehrerausbildung vergleichen. Anlass des Seminars ist das von den Hannele Niemi, Arto Kallioniemi und Auli Toom kürzlich herausgegebene Buch "Miracle of Education: The Principles and Practises of Teaching and Learning in Finnish Schools", das den finnischen PISA-Erfolg und die finnische Lehrerausbildung beleuchtet. Donnerstag 6.9.2012, 14.00?18.00 Uhr: Finnland-Institut, Georgenstr. 24, Berlin-Mitte. Um Anmeldung bis 3.9.2012 bei Eeva Turunen unter Tel. 030-520 02 60 17 oder studium@finstitut.de wird gebeten. Abb.: Cover von Miracle of Education: The Principles and Practises of Teaching and Learning in Finnish Schools.

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